La Revista Puertorriqueña de Psicología se adhiere al uso del lenguaje inclusivo por género, raza, edad, origen nacional, orientación sexual, impedimento y otras características sociodemográficas. A continuación, se incluyen algunas recomendaciones y ejemplos:
Se recomienda evitar el uso del masculino de forma genérica.
• En vez de: el sobreviviente, utilizar: la persona sobreviviente.
De igual forma, se recomienda evitar el uso del masculino plural de forma genérica cuando se hable de grupos.
• En vez de: los estudiantes, utilizar: el estudiantado.
• En vez de: los trabajadores, utilizar: el personal.
• En vez de: los negros, utilizar: las personas negras.
Se recomienda evitar el uso del símbolo “@”, ni las letras “x”, “e”, entre otras, para sustituir las vocales “o” y “a” en las palabras que se refieren a algún género. Esto debido a que puede dificultar la lectura a personas con alguna discapacidad visual.
• En vez de: l@s jóvenes, utilizar: la juventud.
Para que la lectura fluya, se recomienda evitar el uso de: os/as
• En vez de: los/as autores/as, utilizar: las personas autoras.
• En vez de: los/as niños/as o los niños y las niñas, utilizar: la niñez.
Asimismo, se recomienda evitar el uso de los y las para incluir a las mujeres.
• En vez de: los hombres y las mujeres, utilizar: la población.
• En vez de: las mujeres y los hombres participantes, utilizar: las personas participantes.
• En vez de: las expertas y los expertos, utilizar: las personas expertas.
Además, sugerimos a las personas autoras a redactar sus artículos utilizando la primera persona singular, excepto en casos de dos o más autorías, para así reducir la ambigüedad de las opiniones personales y evitar el uso excesivo del “nosotros” o “nosotras”. Asimismo, sugerimos que las personas autoras utilicen la voz activa en tiempo presente y que reduzcan el uso de gerundio y participio pasado (ej. en vez de: estuvo corriendo, utilizar: corrió). En la medida de lo posible deben evitar el uso de regionalismos o tecnicismos.