Revista Puertorriqueña de Psicologia
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<p>La <strong>Revista Puertorriqueña de Psicología (reps)</strong> es la revista oficial y científica de la <a title="Asociación de Psicología de Puerto Rico" href="https://www.asppr.net/" target="_blank" rel="noopener"><strong>Asociación de Psicología de Puerto Rico</strong></a>.</p> <p>La <em>reps</em> es un foro en el cual los psicólogos y psicólogas, y profesionales de áreas relevantes a la psicología pueden: 1) diseminar conocimientos científicos mediante el uso de metodologías cuantitativas, cualitativas o mixtas, entre otras, 2) dilucidar debates teóricos, académicos y concernientes a la profesión, 3) comunicar la posición de su clase profesional ante diversas situaciones con el potencial de ayudar a establecer política pública, 4) diseminar información que promueva el desarrollo profesional y académico de la psicología, y 5) recoger de forma permanente la historia y desarrollo de esta profesión en Puerto Rico.</p> <p>La <em>reps</em> se publica tres veces al año con acceso gratuito. En ella se incluyen artículos de alta calidad evaluados por pares.</p> <p>Aspectos relevantes:</p> <ul> <li>Se ha establecido un proceso ágil de revisión en un período aproximado de tres meses.</li> <li>La revista tiene un alcance multidisciplinario por lo que se alienta a profesionales de diversas disciplinas con relevancia a la psicología (ej. sociología, antropología, ciencias médicas, ciencias políticas, salud pública, entre otras), a someter artículos que sean consistentes con los objetivos de la revista.</li> <li>No hay costo para las autorías en el proceso de envío de artículos.</li> </ul> <p>La <em>reps</em> esta indexada en las siguientes bases de datos internacionales:</p> <ul> <li><strong>APA PsycINFO</strong></li> <li><strong>REDALYC</strong></li> <li><strong>Latindex</strong></li> <li><strong>Dialnet</strong></li> <li><strong>PsicoDoc</strong></li> <li><strong>EBSCO Host</strong></li> <li><strong>CONUCO Puerto Rico</strong></li> <li><strong>REDIB</strong></li> </ul> <p>Mae Lynn Reyes-Rodríguez, PhD., FAED <br /><strong>Editora General</strong><br /><strong>Revista Puertorriqueña de Psicología</strong> </p> <p>---------<br />Síguenos en nuestras redes sociales: <br /><a title="Facebook RePS" href="https://www.facebook.com/repsasppr" target="_blank" rel="noopener"><strong>Facebook</strong></a> | <a title="Twitter RePS" href="https://twitter.com/repsasppr" target="_blank" rel="noopener"><strong>Twitter</strong></a> | <a title="LinkedIn RePS" href="https://www.linkedin.com/showcase/11161056" target="_blank" rel="noopener"><strong>LinkedIn</strong></a></p>Asociación de Psicología de Puerto RicoesRevista Puertorriqueña de Psicologia1946-2026Si se <strong>acepta un trabajo</strong> para su publicación, los derechos de impresión y de reproducción por cualquier forma y medio son de la Asociación de Psicología de Puerto Rico (APPR), que no rechazará cualquier petición razonable por parte de los autores para obtener el permiso de reproducción de sus contribuciones. Debe adjuntarse una carta tipo de cesión de derechos. Se entiende que las opiniones expresadas en los artículos son de responsabilidad exclusiva de los autores y no comprometen la opinión y política científica de la Revista ni de la APPR. Igualmente, las actividades descritas en los trabajos publicados estarán de acuerdo con los criterios de ética, tanto por lo que se refiere a los trabajos con humanos como a la experimentación animal, así como en todo lo relativo a la ética profesional.Mensaje Presidencia 2024 Asociación de Psicología de Puerto Rico
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<p>Anuncio Mensaje Presidencia 2024 Asociación de Psicología de Puerto Rico</p>
Otros (e.g., revisión de libro, anuncios)Asociación de Psicología de Puerto Rico
Derechos de autor 2024 Revista Puertorriqueña de Psicologia
2024-01-172024-01-17470470Agradecimiento a personas que contribuyeron en procesos de revisión: Volumen 34, Número 3
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/913
<p>Este número especial ha sido posible gracias a la contribución de las personas que asistieron en el proceso de revisión de pares con el propósito de garantizar publicaciones de alta calidad. A continuación, presentamos aquellas personas que colaboraron con la revisión de artículos, publicados o no publicados, que fueron considerados para este número.</p> <ul> <li class="show">Adalberto Campo-Arias, MD, MSc</li> <li class="show">Frances L. Centeno Morales, PhD</li> <li class="show">Sonia L. Cepeda Hernández, PhD</li> <li class="show">Ángel Comas Nazario, PhD</li> <li class="show">Giselle Cordero-Arroyo, PhD</li> <li class="show">Caroline Correa, PhD</li> <li class="show">Irmarie Cruz López, PhD</li> <li class="show">Marilis Cuevas Torres, PhD</li> <li class="show">Eduardo Cumba Avilés, PhD</li> <li class="show">Elixmahir Dávila Marrero, PhD</li> <li class="show">Isabel Delgado Quiñones, Ed. D</li> <li class="show">Roberto O. Díaz-Juarbe, PhD</li> <li class="show">Tania García Ramos, PhD</li> <li class="show">Juan A. González Rivera, PsyD</li> <li class="show">Aida L. Jiménez Torres, PhD</li> <li class="show">Minoshka Liquet Suarez, PhD</li> <li class="show">José A. Maldonado Martínez, PhD</li> <li class="show">Cristian R. Marrero Díaz, PhD</li> <li class="show">Mayra R. Martínez Plana, PhD</li> <li class="show">Alfonso Martínez Taboas, PhD</li> <li class="show">Jennifer Morales Cruz, PhD</li> <li class="show">Inmaculada Muñiz Franceschi, PhD</li> <li class="show">Patricia Noboa Ortega, PhD</li> <li class="show">Nydia Ortiz Nolasco, PhD</li> <li class="show">Lymaries Padilla Cotto, PhD</li> <li class="show">Sheila Pérez López, PhD</li> <li class="show">Carla Pierri, PhD</li> <li class="show">Eriel O. Ramos Méndez, MPH, MA, BBA</li> <li class="show">Mario A. Rodríguez Cancel, PhD</li> <li class="show">Soélix M. Rodríguez Medina, PhD</li> <li class="show">Adam Rosario Rodríguez, PhD</li> <li class="show">Solana Salessi, PhD</li> <li class="show">Antonio Samaniego Pinho, MSc</li> <li class="show">Alejandro Sanín Posada, PhD</li> <li class="show">Ana V. Soto-Sánchez, MS</li> <li class="show">Natania Tommasino Comesaña, M.S.</li> <li class="show">Ivelisse Torres Fernández, PhD</li> </ul>
Otros (e.g., revisión de libro, anuncios)Mae Lynn Reyes-Rodríguez
Derechos de autor 2024 Revista Puertorriqueña de Psicologia
2024-01-172024-01-1746846810.55611/reps.3403.13Hacia una psicología de cambio
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/912
<p>La <em>Revista Puertorriqueña de Psicología</em> (<em>reps</em>) cierra el 2023 con su tercer número que incluye la sección especial “<em>Transformaciones y Problemáticas Emergentes en el Mundo del Trabajo</em>”. El 2023 termina con muchas reflexiones ante las diversas crisis que se viven a nivel nacional y mundial. No podemos pasar por alto el estado de guerra que se vive en el medio oriente donde las comunidades más vulnerables están siendo desplazadas y masacradas. Condenamos cualquier acto de violencia que atente contra las vidas y el bienestar de todas las comunidades, independientemente de raza, etnia, y/o religión. Como profesionales de la salud mental, estamos conscientes del daño emocional que acarrean las guerras. El derecho a una vida digna queda aniquilado, dejando un rastro de orfandad, muertes, desesperanza, desarraigos, separaciones y traumas que impactarán generaciones por venir. Alzar nuestras voces y condenar actos de guerra e injusticia es esencial para ubicarnos en el lado correcto de la historia. Es importante no pasar por alto que lo que subyace nuestra contribución científica es el bienestar de nuestras comunidades.</p>
Información EditorialMae Lynn Reyes-Rodríguez
Derechos de autor 2024 Revista Puertorriqueña de Psicologia
2024-01-172024-01-1731431510.55611/reps.3403.01Transformaciones y problemáticas emergentes en el mundo del trabajo: Una mirada desde la ciencia psicológica
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/911
<p>El mundo del trabajo está experimentando múltiples cambios (tecnológicos, sociales, económicos) que han puesto en evidencia diversos y complejos desafíos (latentes o emergentes) que están transformando no solo las dinámicas de las organizaciones, sino también la naturaleza y el valor mismo del trabajo (Blustein et al., 2023; Odoardi et al., 2021). Algunas de esas problemáticas se hacen particularmente evidentes, por ejemplo, en los siguientes ejes de transformación: tecnológico (p. ej., digitalización, teletrabajo), laboral (p.ej. desempleo, acoso, labor emocional), y social (p.ej. equidad de género, trabajo sostenible y decente).</p> <p>Por si fuera poco, la pandemia del COVID-19 ha desencadenado o intensificado dichos cambios que afectaron, o afectan aún, la capacidad de las organizaciones para satisfacer las necesidades de sobrevivencia, sustento, significado y seguridad mínimas para crear un entorno de trabajo justo, saludable, decente y sostenible (Blustein et al., 2023; Kniffin et al., 2021). Por tanto, estudiar en profundidad estos cambios no solo es clave para comprender las implicaciones psicosociales de estas problemáticas, sino también para contribuir con evidencia científica que ayude a crear y/o mejorar el mundo del trabajo y las organizaciones.</p> <p>Conscientes de los aportes de la ciencia psicológica para hacer frente a los desafíos del mundo del trabajo actual, la <em>Revista Puertorriqueña de Psicología</em> (<em>reps</em>) convocó, a través de una sección especial, estudios que aborden las “Transformaciones y Problemáticas Emergentes en el Mundo del Trabajo”. El número actual integra, a través esta sección especial, 5 trabajos que analizan, desde diferentes perspectivas teóricas y metodológicas, algunas de esas problemáticas de actualidad o emergentes asociadas a la transformación tecnológica, laboral y social.</p>
Información Editorialtransformaciones laboralesMundo del TrabajoPsicología del TrabajoPsicología de las OrganizacionesMarco Peña-Jimenez
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2024-01-172024-01-1731631910.55611/reps.3403.02Tabla de Contenidos del Volumen 34 Número 3
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/910
<p>TABLA DE CONTENIDOS DEL VOLUMEN 34 NÚMERO 3 DE 2023 /<br><em>TABLE OF CONTENT VOLUMEN 34 NUMBER 3 - 2023</em></p>
Información EditorialMae Lynn Reyes-Rodríguez
Derechos de autor 2024 Revista Puertorriqueña de Psicologia
2024-01-172024-01-17312313Información editorial del Volumen 34 Número 3
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/909
<div id="summary" class="article-summary"> <div class="article-abstract">Información Editorial - Vol 34 Nº 03 - 2023</div> </div>
Información EditorialMae Lynn Reyes-Rodríguez
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2024-01-172024-01-17310311La asociación entre la relación docente-estudiante y el bienestar del magisterio puertorriqueño
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/871
<p>Hay escasas investigaciones sobre la Relación Docente-Estudiante (RDE) y sus efectos en el bienestar del magisterio. Usando como base el Modelo de Demandas y Recursos, el objetivo de este estudio fue examinar la relación entre la RDE y la salud mental del magisterio a través del bienestar relacionado con el trabajo. Analizamos la mediación que el compromiso laboral (<em>work engagement</em>) en el trabajo y el agotamiento emocional tienen en la relación entre la RDE y síntomas de ansiedad y depresión. La muestra incluyó 179 docentes en escuelas intermedias y secundarias en PR. Los resultados del análisis de mediación basado en regresión indicaron una relación indirecta significativa entre la RDE y los síntomas de ansiedad y depresión a través del compromiso laboral (<em>work engagement</em>) y el agotamiento emocional. Estos resultados tienen implicaciones teóricas y prácticas. Resaltan el rol de la RDE como un recurso social importante dentro el modelo de Demandas y Recursos laborales y revindican la necesidad de desarrollar RDE positivas para mejorar el bienestar emocional y laboral del magisterio.</p>
Artículo de investigaciónRelaciones de un maestro y sus alumnoscompromiso laboralagotamiento emocionalansiedaddepresiónmodelo de JD-REdwin Trejo-RiveraIsrael Sanchez-Cardona
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2024-01-172024-01-1741643110.55611/reps.3403.09Mentoría en programas graduados de psicología en Puerto Rico
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/845
<p>En este artículo enfocamos el proceso de mentoría en programas doctorales de psicología en Puerto Rico. Nuestro objetivo fue describir y evaluar las experiencias de mentoría desde las voces de las personas participantes. Recalcamos el carácter personal, recíproco y dinámico del proceso y la coincidencia de algunas funciones de la enseñanza con aquellas de la mentoría. Utilizamos un diseño fenomenológico de alcance descriptivo que incluyó entrevistas semi-estructuradas a nueve participantes de cuatro programas graduados en la isla. Puesto que en un contexto académico participan personas del personal administrativo, docentes y estudiantes, entrevistamos tres participantes de cada uno de estos grupos. Analizamos las expresiones de las personas participantes mediante codificación abierta de categorías. Encontramos que los procesos de mentoría se veían afectados por: idealización, devaluación, compulsividad, sobreproducción, valores empresariales, sentimientos de superioridad, educación bancaria y distanciamiento interpersonal. Estos resultados son cónsonos con una cultura que recalca el contenido del aprendizaje y evade la necesidad del apoyo psicosocial. Además, encontramos que muchas de las barreras identificadas en la literatura existen en los programas que estudiamos. Incluimos recomendaciones para fortalecer los procesos de mentoría y para realizar futuras investigaciones.</p>
Artículo de investigaciónmentoríaenseñanzacalidad docenteprogramas doctorales de psicologíaElvis Candelaria SánchezIrma Serrano-García
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2024-01-172024-01-1739841510.55611/reps.3403.08Acoso laboral y relaciones de poder: Experiencias de personas trabajadoras de restaurantes
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/869
<p>El acoso laboral es un problema social que afecta contextos de trabajo en todo el mundo. Es un fenómeno que recientemente ha recibido mayor atención en Puerto Rico desde un marco de política pública. Desde la psicología se han realizado varios estudios al respecto, particularmente desde un acercamiento cuantitativo. Sin embargo, existen pocas investigaciones al respecto que examinen la perspectiva de las personas que experimentan el acoso y el significado que le asignan. En este estudio exploramos desde un acercamiento cualitativo cuáles fueron las experiencias de personal de restaurantes con relación al acoso laboral, quiénes fueron las personas involucradas y cómo las víctimas significaron sus experiencias. Encontramos que las personas percibieron que el acoso laboral afectó su bienestar y el de la organización y relataron haber sentido estrés, estrés postraumático, empeoramiento de la calidad del sueño y el rendimiento laboral, intención de renunciar y pensamientos homicidas. Además, las experiencias de acoso predominaron en contextos de alta desigualdad de poder donde las víctimas tienen poco control de sus circunstancias. Este estudio da voz a las víctimas del acoso laboral para problematizar el fenómeno. También recomendamos acciones para atenderlo tanto desde dentro como fuera de la psicología industrial organizacional.</p>
Artículo de investigaciónAcoso laboralDesigualdad de poderExperienciaAnálisis Fenomenológico InterpretativoJuan Collazo-TorresSara Santiago-EstradaRoberto Díaz-Juarbe
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2024-01-172024-01-1735236610.55611/reps.3403.05Validación psicométrica de la EPDS en una muestra de madres posparto residentes en Puerto Rico
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/840
<p>La Escala de Depresión Posnatal de Edimburgo (EPDS) es una medida ampliamente utilizada para medir sintomatología depresiva en el posparto. No obstante, esta medida no se había validado con madres residentes de Puerto Rico (P.R.). En este estudio evaluamos las propiedades psicométricas de la EPDS. La misma fue administrada en línea con una muestra de 205 madres hasta 6 meses posparto, residentes en P.R. La escala contó con buena consistencia interna (α = .88) y validez convergente al compararla con el Cuestionario sobre la Salud del Paciente (PHQ-8). Los resultados muestran que el modelo se ajustó adecuadamente a los datos, luego de añadir una covarianza entre errores. Un 53.3% de la muestra sobrepasó el punto de corte de la escala, lo que representa la presencia de sintomatología depresiva al momento de la encuesta. Esta cifra es mayor a las obtenidas en otros países. Los resultados psicométricos son cónsonos con aquellos obtenidos en otras poblaciones. Las propiedades psicométricas de la EPDS sustentan su valor para el cernimiento de síntomas de depresión posparto en una población hasta el momento invisibilizada en informes estadísticos de P.R.</p>
Artículo de investigacióndepresiónpospartopsicometríaPuerto RicoEPDSPaola Lugo-TosadoCoralee Pérez-Pedrogo
Derechos de autor 2024 Revista Puertorriqueña de Psicologia
2024-01-172024-01-1745046410.55611/reps.3403.11El efecto de los emojis sonrientes en la comunicación organizacional
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/817
<p>Esta investigación tuvo el objetivo de conocer la influencia que tiene el uso de los emojis sonrientes para suavizar el tono emocional en la retroalimentación crítica enviada por correo electrónico. Fue un estudio exploratorio con diseño experimental, con posprueba únicamente y un grupo de control. La muestra fue de 76 personas de una organización de Puerto Rico, 44.7% mujeres y 55.3% hombres, con edad promedio de 44.8 años (DE = 8.87), los participantes se asignaron aleatoriamente a los dos grupos. Los datos se recolectaron con el Cuestionario para Medir los Niveles de Comunicación de Schulz von Thun. Los resultados de la U de Mann-Whitney confirmaron las hipótesis nulas, puesto que no se hallaron diferencias estadísticamente significativas entre grupo control y experimental. Se concluyó que, para los participantes de este estudio, los emojis sonrientes no tienen la fuerza para suavizar o modificar el tono emocional de la retroalimentación crítica enviada a través del correo electrónico en ninguno de los cuatro niveles del modelo de comunicación de Schulz von Thun.</p>
Artículo de investigaciónemojiscomunicación organizacionalretroalimentacióncuatro orejas de comunicaciónSchulz von ThunJennifer Castellanos-BarretoÁngela Velázquez LugoLaura M. Pietri GómezErnesto Rosario-Hernández
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2024-01-172024-01-1732033410.55611/reps.3403.03Convención 2023: Prevención y psicoeducación: Acciones hacia la solidaridad y empoderamiento social
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/883
<p>Prevención y Psicoeducación: Acciones hacia la solidaridad y empoderamiento social</p>
Otros (e.g., revisión de libro, anuncios)Asociación de Psicología de Puerto Rico
Derechos de autor 2023 Revista Puertorriqueña de Psicología
2023-09-202023-09-20306306Agradecimiento a personas que contribuyeron en procesos de revisión: Volumen 34, Número 2
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/882
<p>Este número no hubiese sido posible sin la contribución de las personas que asistieron en el proceso de revisión de pares con el propósito de garantizar publicaciones de alta calidad. A continuación, presentamos aquellas personas que colaboraron con la revisión de artículos, publicados o no publicados, que fueron considerados para este número.</p> <ul> <li class="show">Miriam Barajas Márquez, PhD</li> <li class="show">Ietza R. Bojórquez Chapela, PhD</li> <li class="show">Felipe Botero Rodríguez, MD</li> <li class="show">María Estela Caccavo de Estefan, MD</li> <li class="show">Iraís Castillo Rangel, PhD</li> <li class="show">Karina Franco Paredes, PhD</li> <li class="show">Rodrigo C. León Hernández, PhD</li> <li class="show">Juan M. Mancilla Díaz, PhD</li> <li class="show">Natalia Mayor Arias, MD</li> <li class="show">Franco Morales, ESP</li> <li class="show">Eva M. Peñas Lledó, PhD</li> <li class="show">Martín Pérez Morando</li> <li class="show">Juana Poulisis, MD</li> <li class="show">Juana Presman, MD</li> <li class="show">Rosalía Rodríguez de Elías, PhD</li> <li class="show">Maritza B. Rodríguez Guarín, MD</li> <li class="show">María Belén Sabatini</li> <li class="show">Graciela Saez, MD</li> <li class="show">Ana Salgado, MD</li> <li class="show">Teresita de Jesús Saucedo Molina, PhD</li> <li class="show">Rosalía Vázquez Arévalo, PhD</li> <li class="show">Carolina Villanueva Betancourth, Ps., Ms.</li> <li class="show">Antonio Tena Suck, PhD</li> </ul>
Otros (e.g., revisión de libro, anuncios)Mae Lynn Reyes-Rodríguez
Derechos de autor 2023 Revista Puertorriqueña de Psicología
2023-09-202023-09-2030430410.55611/reps.3402.14Un mapa para recorrer un territorio trastornado
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/881
<p>Así como mostrar la debilidad y la dependen-cia afectiva desmayándose, llevó al descubri-miento de la histeria de conversión en tiempos de Freud, así en nuestros tiempos el someti-miento del cuerpo a patrones de belleza y a una estética propia de niñas púberes, llevó a la proliferación de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA). Inician general-mente en el deseo/necesidad de pertenecer a la tribu de las que sin duda son aceptadas desde esa estética, pero como sus cuerpos no son los adecuados para sostener esos niveles de flacura, se pierden en el territorio trastornado.</p>
Otros (e.g., revisión de libro, anuncios)Rosina CrispoDiana Guelar Paula Hernández Sonia Acosta Julieta Ramos
Derechos de autor 2023 Revista Puertorriqueña de Psicología
2023-09-202023-09-2030030210.55611/reps.3402.13Historia del capitulo Hispano Latino Americano de la AED
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/880
<p>Casi desde los comienzos de la “<em>Academy for Eating Disorders</em>” (AED), alrededor de 1996, un grupo de colegas de descendencia hispano latinoamericana comenzamos a platicar y reunirnos durante los congresos anuales de la AED, inicialmente en forma informal hasta que eventualmente se creó el SIG (“Special Interest Group”) Hispano Latino Americano (HLA). Este grupo inició con reuniones anuales y formales como SIG en el ICED (“International Conference on Eating Disorders de la AED”).</p>
Otros (e.g., revisión de libro, anuncios)Eva Trujillo-Chi Vacuán
Derechos de autor 2023 Revista Puertorriqueña de Psicología
2023-09-202023-09-2029829910.55611/reps.3402.12Trastornos de la ingesta y de la conducta alimentaria en Latinoamérica y el Caribe: Reseña editorial
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/879
<p>Publicar un número sobre trastornos de la ingesta y de la conducta alimentaria (TICA) en nuestro contexto americano, es una oportuni-dad relevante para agregar información y aumentar la comunicación entre profesionales de diversas disciplinas que trabajamos en este arduo campo de especialización. Podemos así compartir datos y experiencias, de diferentes países del continente, donde se observa diversidad en el desarrollo profesional, diversos tiempos de inicio, puedan aportarse mutuamente en un proyecto colaborativo que siempre es bienvenido. Dentro de ese espíritu, en este número especial “<strong>Trastornos de la ingesta y de la conducta alimentaria en Latinoamérica y el Caribe</strong>” de la <em>Revista Puertorriqueña de Psicología</em>, se han abordado diversidad de temas de distintas regiones y enfoques, lo cual lo ha enriquecido.</p>
Información EditorialMae Lynn Reyes-RodríguezJuanita GempelerFabian MelamedClaudia Unikel Santoncini
Derechos de autor 2023 Revista Puertorriqueña de Psicología
2023-09-202023-09-2016416710.55611/reps.3402.02Una mirada de los trastornos de la ingesta y de la conducta alimentaria en Latinoamérica y el Caribe
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/878
<p>Contar la historia de los trastornos de la ingesta y de la conducta alimentaria (TICA) en Latinoamérica y el Caribe en un campo que tradicionalmente ha estado centrado en poblaciones europeas blancas es una agenda de justicia. Aunque ciertamente hemos obser-vado un avance significativo en la representa-ción de nuestras comunidades en investiga-ciones e intervenciones en diversos niveles, la realidad es que hay una carencia de progra-mas de mayor alcance. Todavía enfrentamos un problema de estigma por la falta de programas con muestras poblacionales am-plias que puedan educar sobre los TICA para su detección e intervención temprana. El acceso a tratamientos basados en la evidencia y asequibles para comunidades con menor recursos, continúa siendo un reto para la mayoría de los países en Latinoamérica y el Caribe, muchas veces alienados por la falta de recursos, conciencia y por la barrera del idioma. Este número especial “<strong>Trastornos de la Ingesta y de la Conducta Alimentaria en Latinoamérica y el Caribe</strong>” tiene como propósito seguir creando consciencia con una mirada hacia una mayor inclusividad para un mejor entendimiento sobre factores de riesgo en nuestras poblaciones, que permita el desarrollo de tratamientos más congruentes con nuestros trasfondos culturales.</p>
Información EditorialMae Lynn Reyes-Rodríguez
Derechos de autor 2023 Revista Puertorriqueña de Psicología
2023-09-202023-09-2016116310.55611/reps.3402.01Tabla de Contenidos del Volumen 34 Número 2
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/877
<p>TABLA DE CONTENIDOS DEL VOLUMEN 34 NÚMERO 2 DE 2023 / <br><em>TABLE OF CONTENT VOLUMEN 34 NUMBER 2 - 2023</em></p>
Información EditorialMae Lynn Reyes-Rodríguez
Derechos de autor 2023 Revista Puertorriqueña de Psicología
2023-09-202023-09-20159160Información editorial del Volumen 34 Número 2
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/876
<div id="summary" class="article-summary"> <div class="article-abstract">Información Editorial - Vol 34 Nº 02 - 2023</div> </div>
Información EditorialMae Lynn Reyes-Rodríguez
Derechos de autor 2023 Revista Puertorriqueña de Psicología
2023-09-202023-09-20157158Tratamiento psicológico para el trastorno de identidad disociativo: Guías generales
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/867
<p>La mayoría de los programas graduados de psicología no cuenta con una formación clínica adecuada y especializada en evaluación, diagnóstico y tratamiento del trastorno de identidad disociativo. El propósito de este artículo es presentar a estudiantes y profesionales de la psicología clínica una breve guía introductoria con los principios psicoterapéuticos básicos para tratar e intervenir con el trastorno de identidad disociativo. Para alcanzar este fin, se desarrollaron dos objetivos específicos para la elaboración de la guía: presentar las características de una persona psicoterapeuta capacitada para ofrecer tratamiento psicológico a personas con este diagnóstico, y exponer el principal enfoque psicoterapéutico recomendado por personas expertas internacionales y la International Society for the Study of Trauma and Dissociation.</p>
Artículo de investigacióndiagnósticodisociacióntrastorno de identidad disociativotratamientoJuan Aníbal González-Rivera
Derechos de autor 2024 Revista Puertorriqueña de Psicologia
2024-01-172024-01-1746647910.55611/reps.3403.12Sin trabajo ni vida: La ideación suicida en el desempleo
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/851
<p>El objetivo de esta pesquisa retrospectiva fue investigar la ideación suicida en personas desempleadas categorizadas con Trastorno Mental Común (TMC) en Corumbá, Brasil. Analizamos, mediante el programa <em>Statistical Package for the Social Sciences (SPSS)</em>, datos demográficos, ocupacionales y de salud mental de 200 hombres y 185 mujeres, recogidos entre 2013 y 2018 a través de un Cuestionario Sociodemográfico y Cuestionario de Auto-reporte (<em>Self-Reporting Questionnaire</em> [SRQ-20]). La presencia de TMC se detectó en 35% (n=70) de los hombres y en 23.7% (n=44) de las mujeres; de ellos, 25% (n=11) de mujeres y 8.57% (n=6) de hombres ya habían pensado en quitarse la vida. En el grupo de ideación, 6 mujeres y 5 hombres eran solteros, 6 mujeres y 5 hombres no tenían cualificación profesional, 9 mujeres y 4 hombres llevaban menos de un año buscando trabajo, 6 mujeres estaban en desocupación abierta y 4 hombres en trabajo precario. La mayor parte de las mujeres con este cuadro eran madres de 2 o más hijos o hijas, no poseían formación profesional ni educación primaria completa, sugiriendo los esfuerzos psicosociales para lograr un empleo formal u el desespero de adecuarse a trabajos informales, en condiciones degradantes y salarios insuficientes para la supervivencia familiar.</p>
Artículo de investigaciónDepresiónDesempleotrastorno mental comúnideación suicidaVanessa Catherina Neumann FigueiredoPaulo Cesar Rodrigues dos Reis FilhoLélia Gomes da Cruz
Derechos de autor 2024 Revista Puertorriqueña de Psicologia
2024-01-172024-01-1733635110.55611/reps.3403.04Conflictos y consecuencias éticas de la labor emocional: Implicaciones para la psicología industrial/organizacional
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/848
<p>El estudio de la labor emocional (LE) ha cobrado relevancia en las últimas cuatro décadas. No obstante, el campo de la Psicología Industrial/Organizacional (PIO) ha brindado poca atención a este fenómeno desde el lente del conflicto organizacional y la ética. El propósito de este artículo es reflexionar sobre la LE, los conflictos y las consecuencias éticas que esta puede generar. Para cumplir estos objetivos, realizamos una revisión crítica de la literatura desde tres ejes temáticos: labor emocional, LE y conflictos organizacionales, y las consecuencias éticas de la LE para la PIO. Como parte de los resultados, identificamos y discutimos conflictos individuales, organizacionales y sociales que surgen a raíz de la LE. También, elaboramos un marco teórico que integra propuestas de tres autorías sobre la LE, los distintos niveles de conflictos identificados y posibles consecuencias. Finalmente, problematizamos el lugar de la LE en el sistema socioeconómico actual y el quehacer de la PIO en este escenario. Concluimos que es nuestra responsabilidad como profesionales de la PIO cuestionar la LE y sus consecuencias éticas e identificamos alternativas que contribuyan a la prevención y atención de conflictos que esta genera.</p>
Artículo de investigaciónConflicto organizacionalÉticaLabor emocionalPsicología Industrial/OrganizacionalRegulación emocionalAnthony Matos MeloTania García Ramos
Derechos de autor 2024 Revista Puertorriqueña de Psicologia
2024-01-172024-01-1736838310.55611/reps.3403.06Agradecimiento a personas que contribuyeron en procesos de revisión: Volumen 34, Número 1
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/863
<p>Este número no hubiese sido posible sin la contribución de las personas que asistieron en el proceso de revisión de pares con el propósito de garantizar publicaciones de alta calidad. A continuación, presentamos aquellas personas que colaboraron con la revisión de artículos, publicados o no publicados, que fueron considerados para este número.</p> <ul> <li class="show">Ana Isabel Álvarez, PhD</li> <li class="show">Ángeles J. Acosta, PsyD</li> <li class="show">Antoinette Alom Alemán, PhD</li> <li class="show">Luisa Álvarez Dominguez, PhD</li> <li class="show">Janet Bonilla Mujica, PhD</li> <li class="show">Frances Boulon Jiménez, PhD</li> <li class="show">Nelson D. Cruz Bermúdez, PhD</li> <li class="show">Irmarie Cruz López, PhD</li> <li class="show">Elixmahir Dávila Marrero, PhD</li> <li class="show">Caleb Esteban Reyes, PhD</li> <li class="show">Ludgleydson Fernandes de Araújo, PsyD</li> <li class="show">Moraima García Rohena, PhD</li> <li class="show">Juan A. González Rivera, PsyD</li> <li class="show">Christian Jibaja Bernuy, MSc</li> <li class="show">Aida L. Jiménez Torres, PhD</li> <li class="show">Hugo Carlos Leale, PhD</li> <li class="show">Claudia Lugo Candelas, PhD</li> <li class="show">Mayra R. Martínez Plana, PhD</li> <li class="show">Nilda G. Medina Santiago, PhD</li> <li class="show">Juan Nazario, PsyD</li> <li class="show">Ana Nieves Rosa, PhD</li> <li class="show">Luis E. Nieves Rosa, PhD</li> <li class="show">Orlando M. Pagán Torres, PhD</li> <li class="show">Carlos A. Pineda Roa, PhD</li> <li class="show">Carmen L. Rivera Medina, PhD</li> <li class="show">Rut García Robles, PhD</li> <li class="show">Tania E. Rocha Sánchez, PhD</li> <li class="show">Adam Rosario Rodríguez, PhD</li> <li class="show">Antonio Samaniego Pinho, MSc</li> <li class="show">Alejandro Sanín Posada, PhD</li> <li class="show">Sara Santiago Estrada, PhD</li> <li class="show">Giovanni Tirado Santiago, PhD</li> <li class="show">Patricia Westendarp Palacios, PhD</li> </ul>
Otros (e.g., revisión de libro, anuncios)Mae Lynn Reyes-Rodríguez
Derechos de autor 2023 Revista Puertorriqueña de Psicología
2023-05-172023-05-1715615610.55611/reps.3401.11Más allá de las teorías
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/862
<p>La <em>Revista Puertorriqueña de Psicología (reps)</em> comienza el 2023 como una revista cuatrimes-tral. Con tres publicaciones por año (primavera, verano y diciembre), tiene como propósito proveer una mayor oportunidad para publica-ciones en temas variados, al mismo tiempo, dedicar un espacio para un tema de interés especial para nuestra junta editorial y/o de interés y premura social. Este editorial lo he titulado <strong>“Más allá de las Teorías”</strong> porque nos encontramos en un momento histórico donde las teorías se quedan en un vacío si no logra-mos atender la compleja realidad que estamos viviendo en diferentes niveles. Nos enfrenta-mos a una crisis climática, inflación que agrava las desigualdades sociales, pobreza, inseguri-dad alimentaria, un ambiente de intolerancia, racismo, aumento en feminicidios, gentrifica-ción, desplazamiento, criminalidad, corrupción gubernamental, entre otros tantos problemas sociales que están afectando la salud mental de nuestra sociedad y sin un plan coherente y coordinado del gobierno para atenderlos.</p>
Información EditorialMae Lynn Reyes-Rodríguez
Derechos de autor 2023 Revista Puertorriqueña de Psicología
2023-05-172023-05-17101210.55611/reps.3401.01Tabla de Contenidos del Volumen 34 Número 1
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/861
<p>TABLA DE CONTENIDOS DEL VOLUMEN 33 NÚMERO 1 DE 2022 /<br><em>TABLE OF CONTENT VOLUMEN 33 NUMBER 1 - 2022</em></p>
Información EditorialMae Lynn Reyes-Rodríguez
Derechos de autor 2023 Revista Puertorriqueña de Psicología
2023-05-172023-05-1767Información editorial del Volumen 34 Número 1
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/860
<div id="summary" class="article-summary"> <div class="article-abstract">Información Editorial - Vol 34 Nº 01 - 2023</div> </div>
Información EditorialMae Lynn Reyes-Rodríguez
Derechos de autor 2023 Revista Puertorriqueña de Psicología
2023-05-172023-05-1745Síntomas de trastorno del procesamiento sensorial en los trastornos de la conducta alimentaria: Estudio piloto en población chilena
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/794
<p>Las personas con Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) podrían presentar alteraciones en el procesamiento sensorial (TPS), por lo que el objetivo del estudio fue investigar si existe una relación entre los TCA y el TPS. La muestra incluyó 90 participantes chilenas, 40 pacientes ambulatorias con un TCA restrictivo, purgativo y no especificado evaluadas en la etapa aguda de su enfermedad, y 50 controles femeninos. Las participantes fueron evaluadas por un especialista y se les administró el Inventario de Trastornos Alimentarios (EDI-2) y la Escala de Procesamiento Sensorial para Adultos (ASPS). Los resultados arrojaron que las participantes con un TCA manifiestan una hipersensibilidad sensorial global elevada, mostrando hipersensibilidad propioceptiva (X = 5,7, SD = 1,2) y vestibular (X = 20,9, SD = 1,2) (X = 1,2, SD = 6,7), hiperreactividad propioceptiva vestibular (X = 11,1, SD = 3,6) y una mayor búsqueda de información propioceptiva y vestibular (X = 8,6, SD = 3,7) en comparación con los controles. Los resultados sugieren que, en la muestra clínica, la hiperreactividad sensorial puede representar un indicador del estado de la enfermedad, y que la búsqueda de información sensorial predominante en esta población podría explicar algunas conductas alimentarias y de comprobación corporal.</p>
Artículo de investigaciónTrastornos alimentariosProcesamiento sensorialRespuesta sensorialDaniela Gómez Aguirre Susana SaraviaFernanda DiazClaudia CruzatErna Imperatore Blanche Megan Chang
Derechos de autor 2023 Revista Puertorriqueña de Psicología
2023-09-202023-09-2028629710.55611/reps.3402.11Reconceptualización de la maternidad y estrategias de afrontamiento ante el duelo perinatal en mujeres que asisten a un grupo de apoyo
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/842
<p>Cuando la pérdida de una criatura ocurre en la etapa perinatal, en el parto o pocos días después del nacimiento, no solo supone el dolor de perder un hijo o hija sino también la frustración de la maternidad. Conocer las vivencias de mujeres puertorriqueñas que integran un grupo de apoyo en torno a sus estilos de afrontamiento y sus propias experiencias en el proceso de duelo perinatal, fue el objetivo general de esta investigación cualitativa de corte fenomenológico. La teoría del afrontamiento de Lazarus y Folkman y la teoría de reconstrucción de significados de Neimeyer, conformaron los acercamientos teóricos que guiaron el estudio en el que participaron seis mujeres. La información recopilada en la entrevista semiestructurada facilitó realizar el análisis de contenido. Entre los hallazgos más relevantes se destaca que las mujeres significan la vivencia de la pérdida perinatal como una experiencia difícil, dolorosa, triste e inesperada. A partir de los hallazgos recomendamos, la integración de profesionales de psicología clínica en el ambiente hospitalario, para facilitar la elaboración del duelo perinatal. Es necesario que profesionales evalúen síntomas de depresión, ansiedad y estrés postraumático en las madres que han experimentado una pérdida perinatal.</p>
Artículo de investigaciónmaternidadduelo perinatalestrategias de afrontamientoCarlina Román AbramsAna Plaza Montero
Derechos de autor 2024 Revista Puertorriqueña de Psicologia
2024-01-172024-01-1743244910.55611/reps.3403.10Escala de masculinidad hegemónica en una muestra de adultos gais de Puerto Rico: Desarrollo y validación
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/721
<p>La masculinidad hegemónica se define como la capacidad que tienen los seres humanos en utilizar las características y rasgos masculinizados como método de control y dominación de quienes se sientan vulnerabilizados. Con esta investigación desarrollamos y validamos un instrumento que mide la percepción de los hombres gais de Puerto Rico ante la problemática de la masculinidad hegemónica. Como estrategia correlativa utilizamos una escala de violencia de género percibida con la finalidad de identificar si la percepción de la masculinidad hegemónica responde o se compara con la percepción de violencia de género dentro de la comunidad gay. La muestra estuvo compuesta por 271 participantes puertorriqueños mayores de 21 años y autoidentificados como gay. La escala de masculinidad hegemónica logró una estructura factorial de dos factores logrando buenas propiedades psicométricas. Además, nuestros hallazgos sugieren que la muestra seleccionada reconoce la existencia de la violencia intra-género y rechazan las conductas hegemónicas masculinizadas.</p>
Artículo de investigaciónHombres GaisMasculinidad HegemónicaMasculinidadesViolencia Intra-géneroEmanuel Jiménez Del ToroAndrés Cruz SantosAdam Rosario Rodríguez
Derechos de autor 2023 Revista Puertorriqueña de Psicología
2023-05-172023-05-17142710.55611/reps.3401.02Factibilidad y aceptabilidad de un programa virtual de prevención integrada de problemas relacionados con la alimentación, el peso y la imagen corporal (programa PIA- 2 virtual): Experiencia del usuario
https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/827
<p>Las intervenciones virtuales en el campo de la prevención y/o promoción de la salud han crecido exponencialmente en su desarrollo a lo largo de los últimos años ya que presentan importantes ventajas en cuanto a su implementación. El objetivo del presente estudio fue evaluar la aceptabilidad y factibilidad de un programa virtual de prevención integrada de problemas relacionados con la alimentación, el peso y la imagen corporal (Programa PIA-2 virtual). Participaron en el estudio 80 féminas adolescentes entre 14 y 17 años (<em>M</em>= 16.06; <em>DE</em>= 0.68) residentes en Argentina. Mediante una encuesta online se recabaron datos sobre la comprensión, utilidad, viabilidad y satisfacción con el Programa. Se encontraron buenos niveles de factibilidad y aceptación del Programa. La experiencia del usuario resulta relevante al momento de evaluar una intervención virtual para así poder atender satisfactoriamente la demanda creciente de este tipo de intervenciones.</p>
Artículo de investigaciónprevención integradaprograma PIA-2 virtualproblemas relacionados con la alimentaciónel peso y la imagen corporalexperiencia del usuarioJulieta SandayMaría Luz ScappaturaMaría Belén Banasco FalivelliGuillermina Rutsztein
Derechos de autor 2023 Revista Puertorriqueña de Psicología
2023-09-202023-09-2024826010.55611/reps.3402.09