Relación del escenario escolar con el desarrollo del pensamiento creativo en estudiantes entre 8 y 12 años
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Publicado
2016-10-15
Resumen
Este estudio estuvo dirigido a exporar la relación del ambiente escolar en el desarrollo del pensamiento creativo en niños(as) de ocho a doce años de edad. Para lograr este objetivo se escogieron dos colegios, uno con enseñanza tradicional y el otro con enseñanza no-tradicional
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Keywords
References
Cómo citar
Relación del escenario escolar con el desarrollo del pensamiento creativo en estudiantes entre 8 y 12 años. (2016). Revista Puertorriqueña De Psicologia, 8(1), 77-115. https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/57
Número
Sección
Artículo de investigación
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Cómo citar
Relación del escenario escolar con el desarrollo del pensamiento creativo en estudiantes entre 8 y 12 años. (2016). Revista Puertorriqueña De Psicologia, 8(1), 77-115. https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/57