“Reflexividad histórica, problematización e indagación dialógica como herramientas para repensar el concepto vygotskiano de zona de desarrollo próximo” (2016) Revista Puertorriqueña de Psicologia, 26(1), pp. 10–24. Available at: https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/255 (Accessed: 26 April 2026).