El efecto de la orientación grupal en el autoconcepto de estudiantes talentosos desventajados en lo económico y social de una escuela metropolitana. Revista Puertorriqueña de Psicologia, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–19, 2016. Disponível em: https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/7. Acesso em: 1 may. 2026.