Intervención Neuropsicológica para Estudiantes con Inatención, Hiperactividad y Dificultades en Lectura. Revista Puertorriqueña de Psicologia, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 254–268, 2018. Disponível em: https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/427. Acesso em: 24 jan. 2026.