Educacion subgraduada y pobreza: Investigacion y reflexiones en torno al acceso y retencion de estudiantes con desventaja socioeconomica. Revista Puertorriqueña de Psicologia, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 242–258, 2016. Disponível em: https://www.repsasppr.net/index.php/reps/article/view/289. Acesso em: 16 apr. 2026.